梦回天路之 那片热土，那些人
因为要去林芝，10月2日一早6点就起床了，拿着行李到学校门口吃早餐。
6点的拉萨，天还是漆黑漆黑的，星斗清而亮，每一颗都低低的俯下来。西藏大学校门口只有寥寥几家小店开张。到了朋友推荐的包子铺，一进门，见到两个熟悉的身影和脸庞，紧接着，我，姐姐和火车中铺那一对的笑脸都变成了惊喜。在这里又巧遇，是西藏太小，还是缘分使然？他们也是打算去林芝，起了大早。匆匆交换了些旅途见闻，原来，烟台老乡也高原反应，而且比我还严重。----总算找回了一点心理平衡。火车中铺那一对和新结识的驴友先行出发了。我们也吃了饭，和援藏老师以及家属在学校门口集合了。
告别晨曦中的拉萨，我们一行20人的小客车朝着西南方向进发。此次路线是川藏线的林芝。
入藏有青藏、滇藏、川藏和新藏。青藏线需要穿越冻土层和无人区，不过一马平川，路途平坦。川藏和滇藏是沿着森林、草甸、河流，行进，不同的动植物垂直分布，层次分明，景色最为秀丽，当然山中穿行，地势较险。新藏线是条“魔鬼之路”，穿越沙漠、戈壁、荒原，还会遇到路上补给缺乏的困难。
在经历了“眼睛上天堂，身体下地狱”的体验以后，林芝这段旅途是对我心灵的一次洗礼。途中结识了援藏的传奇人物林学博士导师李老师和她好脾气的老公、第一次到西藏的电力专家戚老师和大学一毕业就当了志愿者的喻老师，连同西南交大的一批乐观、开朗的年轻老师，是我这一次旅途最大的收获。
此时此刻，林芝的风景有多美都已经记不清楚，但清楚记得在车上聆听李老师的藏区考察的经历，黑夜中徒步穿行鲁郎林海的历险。记得李老师能对不同海拔高度山上的植物一一辨认，讲起习性以及用途如数家珍，分辨海拔准确地像是海拔表。
藏区的湖有多深，深不过援藏老师的学识。
喻文杰老师的聊天，则是非常朴实。他说，很久就想要做志愿者，来援藏报名的时候，怕父母担心阻拦，是背着父母的。来到拉萨以后，爸爸妈妈就天天守着天气预报看拉萨的温度。多次问及到没有薪水，工作的动力何在？喻老师回答：感恩的心。
藏区的风景有多美，美不过援藏老师平凡朴实的心。
写到这里，正巧喻老师对于我们的采访回了邮件。湿润着眼睛，读完了他的信件。西藏助学大赛也要开始了，没有太多时间写完林芝之行，幽默的小白老师、一起唱藏歌、跳锅桩的杨梅老师一定还会出现在我以后的文章里。就以对喻老师的采访，作为我全文的结束吧。
仅以此文，献给无私奉献的援藏老师、藏区志愿者。
记者：在大多数人的眼中西藏是一个充满了神秘的地方，在你援藏之前，西藏在你脑海中是怎样的呢？
喻老师：随着青藏铁路的通车，西藏神秘的面纱，现在慢慢地被揭开。之前我和大多数的人一样，对西藏的了解也是仅仅是从网络、电视和媒体上知道的那些东西，就是布达拉宫、大昭寺等一些人文知识，但是对于西藏的人文地理，人土风情都不清楚，而且是在海拔接近4000米的高原，增加了大家对西藏的神秘和向往，因此我选择西藏，就是想通过我的亲身体验揭开这神秘的面纱，让大家更加了解西藏，让大家更加关注西藏的经济与发展。
记者：之前听说过援藏同学的经历吗？
喻老师：我们是中央团委组织的第三批西部计划志愿者，我们学校之前的志愿者都是去云南和重庆，我们还是第一批到西藏服务的。只是在上海团市委集中培训的时候，知道了一些关于西藏的简单介绍，但都是很模糊的，而且不全面。
记者：你就读于哪所大学？专业？毕业时间。
喻老师：上海财经大学、公共事业管理、2005年7月
记者：西藏的环境相对恶劣，你对援藏的认识当时是否足够？会不会因为一时冲动，选择了援藏？怎样的原因使你下定了决心。在选拔时有什么要求吗？
喻老师：支援西部建设，不是我一时的冲动，而是我的理想。记得在上大学第一次班会上，就谈了有关自己这个理想，当时很多的同学还不了解，但我还是希望有同学能和我们一样，到西部去，到西部去建功立业，支援西部建设。因此在毕业前夕，我毫不犹豫地选择支援西部计划志愿活动，投身入西部大开发的洪流之中。
由于西藏交通的不便，被人们描述成一块神秘的土地，也因为神秘，西藏成为人们十分向往但又十分恐惧的地方。当然，毕竟没有在海拔3700多米的高原生活过心里还是没底的，不过有了充分的心理准备，也就没有恐惧的心理了，相信自己可以适应西藏的生活，适应在西藏工作。
记者：家庭环境和家庭教育对你下这个决心有什么影响吗？
喻老师：我出生在一个普普通通的农村的家庭，父母作为我的启蒙教师，对我最大的教育就是做人要有良知，要懂得感恩。因此我选择参加西部计划志愿活动，就是想回报养我育我的社会，做一个对人们、对祖国有用的人。
记者：作出决定时，家人的态度怎样，其他人的看法如何？
喻老师：俗话说得好，男儿志在四方，所以家人对我的选择都是很支持的，觉得要想真正成为一个男子汉，就要到社会上去磨炼，要真正做到一个有利于社会的人。
记者：真正到了西藏，第一印象是怎样的？
喻老师：从机场走下来，以踏上西藏的土地，无比的激动，全身都是力量，因为我的梦想就能在西藏实现了。而且西藏没有我想象中的那么落后，当初我们同学都怕和我联系不上，手机没信号，或者是信号很差，没有地方上网，不能发邮件，担心无法保持正常联系。事实上这里都不缺，和内地比较没有什么不一样的，也不一样的话，那就是风格独特的藏式建筑，和藏族人民的生活风俗习惯吧。总体感觉还是很现代的。
记者：到了西藏以后具体做了怎样的工作？通过什么样的途径找到的？
喻老师：我们的工作单位是根据自己专业和特强，由自己申请，西藏区团委根据实际情况最终定下来的服务单位，我服务于西藏大学党委（校长）办公室，我的工作职责主要是负责对口支援工作，就是负责与对口援助院校的联系，援藏教师进藏以后的工作、生活问题，所有的对口支援工作主要是我负责。
当然我们来西藏大学的生活也是学校安排好的，吃饭和援藏教师一样在专门的食堂，我们志愿者的待遇和援藏教师也一样，住在学校也方便上下班。
记者：工作顺利吗？有没有遇到什么困难？
喻老师：总体上还是很顺利，这里要感谢办公室主任的帮助和关心，以及对我的宽容，让我有一个很大的发展空间。工作上的困难肯定是少不了的，主要是因为工作的不熟悉，不过我这个人一向还是很乐观的，对待困难也是主动积极地去面对，而且还有同事的帮忙，工作上的困难也不是很难解决。
记者：与藏民的接触中感触最深的是什么?他们配合你的工作吗？
喻老师：由于工作的性质不一样，因此我下乡的机会很少，接触的藏民也不是很多，主要还是办公室的事务。
记者：工作中发现自己哪方面存在欠缺？哪方面能力得到了锻炼和提高？
喻老师：我个人认为，刚刚毕业的大学生，每个人都有自己理想，如果自己的理想能在工作中顺利实现，我想他肯定是很幸福的，也是很幸运的，但大多数情况不是这样的，因此我们工作一定要把理想与现实紧密结合起来，不能脱失实际情况。
社会和学校最大的不同，就是实践与理想，
记者：开始工作时肯定是满怀热情的，时间久了有没有觉得疲倦？
喻老师：援藏生活不仅没有让我身心疲惫，而且每天都充满着希望的激情，每过一天就意味着我在西藏服务的时间短一天，努力为西藏人民贡献自己的一份力量，所以我每天都不敢懈怠。
记者：怎样安排自己的业余生活？在一个相对闭塞的地方，有没有感觉到一些困难?
喻老师：首先，我想纠正一个误区，那就是西藏不是一个闭塞的地方，尤其是在城市里，因为这边的通讯和内地一样都是很发达的，只有网络，在那里都能知道天下事。业余生活是很少，也很单调的，主要因为我个人不怎么喜欢出去，而且我还有很多的事情需要去，在工作中发现自己的不足，趁现在年轻努力多学点东西。
记者：居住的环境怎样？条件如何？
喻老师：对我来说，只要有一个地方就可以了，毕竟我们不是来西藏享受生活的，因此对生活住宿，没有什么要求，不过学校给我的安排还是很不错的，房子也十分的温馨，让我远离家人之外，有一个温暖的家。
记者：如何适应那里的生活环境的？
喻老师：我想主要是解决一个思想上的问题吧，平常的心态对待就可以，毕竟西藏又不是不能生存。
记者：业余时间去旅游过吗？描述一下吸引你的景色。
喻老师：有过几次吧，但我都没什么印象了。虽然很喜欢大自然的，但是每次出去都是工作，所以也没好好玩过。
记者：会不会想家?大概多久能和家里人联系一次？你的父母在你去了西藏之后态度有所转变吗？
喻老师：当然会想家，毕竟我父母都是快六十的人了，作为他们的儿子怎么能不挂念呢？只要不是很忙，一般隔三天就打一次电话。我能有今天的一切，我首先要感谢就是我父母，他们为了我，放弃了很多很多，在此我说声谢谢，也希望自己以后更加有出息来回报父母的养育之恩。
记者：和曾经的同学有联系吗？看到他们的生活和成就会不会后悔？
喻老师：在网上我经常和大学同学交流，知道一些同学出国了（公派出国的），一些同学在上海都过得很好，工资很高的，在单位也很受领导的关心和重视，就是回家乡的，也都很不错的。像比较我是没有他们能得到那么多的物质条件，但是我在精神上收获的，他们也是无法和我比较的。做每件事都是有机会成本的，就要看自己怎么选择自己的生活，我对于自己的志愿生活是无怨无悔，如果有机会，我愿意再选择一次。
记者：援藏过程中遇到的最大问题是什么？每个问题都能顺利解决吗？如果不能，你怎么办？
喻老师：我过来以后，一切事情都很顺利的，好像还没有解决不了的问题，当然一个人的力量是有限的，如果是单位上的工作，我不能解决的，同事和领导会帮助，如果是我们志愿者的活动，那么我们志愿团队一起想办法，不能解决的话，还有我母校领导、西藏自治区团委、上海团市委在做我们的坚强后盾
记者：在西藏呆了多长时间了？身边有没有志愿者退出？你呢？有没有想要退出的念头？
喻老师：现在已经有一年多了，在这期间，遇到过困难，但是从没有想过要退缩，做逃兵好像也不是我的性格。既然我们选择了做志愿者，大家都是一心一意把自己的工作做好，因此也就不会有什么思想杂念了。
记者：支持你一直做下来的的原因是什么？
喻老师：一颗感恩的心。
记者：最喜欢的一句话是什么？有最崇拜的人吗？为什么？
喻老师：不以物喜，不以己悲。只要这样没我们才能适应这个社会，我们才能在这个社会生存，发展，壮大，才能为社会为人民做点有意义的事。从小到现在我最崇敬的人就是周恩来，他的人格，他那一心一意为人民而鞠躬尽瘁，死而后已的精神一直激励着我。
记者：还打算在那里支援多久？
喻老师：还有一年的时间，我就结束我在西藏的二年志愿服务。
记者：今后的打算是什么？
喻老师：如果可以的话，我打算留下来，不过现在的情况还不是很乐观，可能我还是回内地发展。
记者：对于西藏你的期望是什么？你觉得那里最缺少的是什么？我们普通人能为他做点什么呢？想对关注西藏的人们说点什么？
喻老师：西藏是个分风景优美，文化悠久，物产丰富的地方。希望随着祖国的富强，西藏人民物质文化生活不断提高，提高西藏的科技文化发展，旅游环保并进，科技文化转化为生产力。我们志愿者尽我们最大的能力，改变西藏人民的生活文化水平，增强中华民族的凝聚力。
喻老师后来在MSN上和我里聊天说，在自己最好的年龄，在这样一片热土贡献出自己的所学，是非常值得庆幸的一件事情。志愿者的这段经历，会成为自己一生的精神财富，享用不尽。
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